12月9日上午，心理中心在112团辅室召开2025级新生心理普测结果反馈工作会议。中心全体专职教师、各学院心理辅导员、2025级新生辅导员参加会议。

会上，中心教师肖泽军详细介绍了本次新生心理普测的总体情况、面谈结果及新生常见问题类型，为各学院精准掌握学生心理状态提供了清晰的数据支撑。建议各学院以此为基础，及时了解学生心理动态，提升心理问题敏感度，在日常教育管理中给予学生更多的关怀与支持。

随后，中心教师余强进一步强调心理普测面谈后的关键在于构建科学、协同、可持续的干预与支持体系，各学院须织密心理支持网络，建立定期会商机制，实行动态管理。针对已有医学诊断的学生，辅导员应做好服药与复诊督促，让管理既有原则，也有温度。此外，辅导员需通过持续学习提升谈心谈话、危机识别及家校沟通等专业能力，推动家庭与学校协同育人，共同守护学生成长。

最后，中心副主任舒小立从心理健康教育工作的整体出发，指出心理测评是把握学生心理状态、实现早期预警的关键环节。她强调，各学院应高度重视测评与面谈结果的应用，将其转化为具有针对性的帮扶举措，在持续跟进中体现关怀，在多方联动中凝聚合力，真正实现以心育人、护航成长的教育使命。

会议场景